Mathe 7

2025-11-18/19 Zinsrechnung

2025-11-03/04/05/10 Grundaufgaben der Prozentrechnung

2025-11-11/12/13 Vermischte Übungen Arbeitsheft Seiten 20/21

2025-10-27/28 Einstieg: Prozente und Zinsen

2025-10-29 Übungsaufgaben Bruch <-> Dezimalzahl <-> Prozentangabe
Arbeitsheft S. 17, Nr 1 und 2
Nutze den Taschenrechner nur, wenn es unbedingt sein muss!
Tricks mit dem TR:
– Z : N eingeben, „enter“ drücken –> Bruch gekürzt
– Z : N eingeben, Punkt dahinter (oder „≈“ statt „=“) –> Bruch in Dezimalzahl umgewandelt
– Ablesen der Prozentangabe aus der Dezimalzahl durch Kommaverschiebung um zwei Stellen nach rechts/hinten.

2025-10-30 Schema: Umrechnungen

Geheimbotschaft an die Eltern:
Liebe Eltern, bitte vermeiden Sie, ihren Kindern vermeintlich einfache Formeln an die Hand zu geben, in denen „mal Hundert“ oder „durch Hundert“ gerechnet und auch geschrieben wird. Diese Formeln aus dem kaufmännischen Bereich sind nur zum Kopfrechnen gedacht und führen vor allem bei Kindern, die in Mathematik Schwierigkeiten haben, zu falschen Vorstellungen von Prozenten und zu falscher Verwendung und Interpretation des Gleichheitszeichens.

Richtig sind:
– Die Angabe in Prozent erhältst du, indem du in der Dezimalzahl das Komma um zwei Stellen nach rechts/hinten verschiebst und zum Ausgleich das %-Zeichen hinter die Zahl schreibst:
0,3456 = 34,56%
– Aus Prozentangaben machst du eine Dezimalzahl, indem du das Prozentzeichen weglässt und zum Ausgleich das Komma um zwei Stellen nach links/vorne verschiebst:
75,8% = 0,758

Klassenarbeit am Mi, 01.10.25 Thema: Zuordnungen
Wenn du sinnvoll üben möchtest:
Gönn dir jeden Tag 15-30 Minuten intensive Beschäftigung mit dem Thema.
Besonders geeignet sind die Trainingsseiten im Arbeitsheft (16/17) oder im Buch (36/37).
Kontrolliere deine Lösungen erst, wenn du lange genug daran gearbeitet und/oder mit anderen Personen darüber gesprochen hast.
Achte auf formale Korrektheit: Notiere alles so, wie wir es besprochen haben.
So gewinnst du Sicherheit und kannst die Arbeit ohne große Aufregung schaffen.

2025-09-29 Zuordnungsvorschriften